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圖:台北市大理國小最受歡迎三位喵星人

台北市大理國小養校貓三隻,透過e酷幣獎勵,累積15點就可以跟喵星人相處15分鐘,意外成為最熱門獎品,讓原本火熱樂樂棒、飛盤都失色,連跟校長共進下午茶也沒人賞光,真是大出意料之外。

大理國小校長張嘉芬談到,學校輔導室五位老師都是愛貓族,當知道台北市教育局有認養流浪犬貓暨生命教育實施計畫之後,就去申請,一口氣從台北市動保處領養三位喵星人出來。牠們分別是超級活潑,一心一意想外跑的「林黛」、沉穩的「大理」,以及超級害羞的「歐戀」。

為了照顧三位毛小孩,老師將五、六年級六個班組成志工隊,每個班級2位同學,經由徵選與家長同意後,進行培訓,透過輪流方式,每天八點到八點四十分來當志工。志工內容為清貓砂、擦層板、清地墊等,每個項目給一點。

在學校課程上,老師們也教導同學透過校貓認識生命教育,讓同學討論能為流浪犬貓做什麼,認識何謂TNR。同時也結合暑假收心課程安排尋寶遊戲,設計貓咪神社活動。很特別的,老師們開發透過幫貓咪按摩,讓同學透過彼此精油按摩自我放鬆也協助他人放鬆,讓一些學習不穩定同學改善人際關係。


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圖:同學們向貓咪神社許願:「最後一次想和貓咪一起做的事」,並完成許下的願望,讓成員練習前幾次習得的貓咪互動技巧並能以較有主控感的方式結束團體。

校長張嘉芬提到這一年來領養喵星人的三個幸福點,首先大家愛毛小孩超乎預期,e酷幣成為最火熱獎品,以能跟毛小孩互動為樂,同學們都說超療癒。第二,學生熱當志工。過往要學生當糾察、服務志工,學生意興闌珊,但擔任毛小孩志工可搶著做。主要原因很多小孩喜歡動物,但因為家裡有人過敏或無法養動物,學校喵星人可以滿足他們。第三,喵星人把愛貓引出來,帶喵星人巡校園成為樂趣,這也成為同仁紓壓療癒的方式。唯一一個辛苦點,就是輔導室老師假日年假要排班來學校照顧喵星人,大家也不以為苦,非常樂意。

大理國小去年開始養校貓是源自前年2018年10月「推廣臺北市高級中等以下學校認養流浪犬貓暨生命教育實施計畫」該計劃三個目的:一、藉由動保議題,開創生命教育推動之多元化層面。二、落實校園犬貓自主管理,讓校園犬貓充分融入校園生活之運作。三、協助舒緩本市動物之家收容犬貓數量日漸具增之隱憂。


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圖:愛貓小志工照顧記錄表

而近年台北市教育局很積極推廣校犬,在2019年10月依據行政院2018年12月26日修訂頒布之動物保護法十二年國教課程綱要,通過「臺北市2019學年度中小學動物保育生命關懷推動計畫」,在推動架構與議題任務以「動物生命關懷」、「動物福利與保育」、「動物醫學與疾病」、「寵物的飲食營養與健康」、「寵物美容及清潔」、「寵物的商品包裝與行銷」與「動物認養與訓練」七項議題分組。


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圖:在台北市教育局安排下,台灣動保行政監督聯盟理事長王唯治、秘書長何宗勳等拜會大理國小,與校長交流飼養校園犬貓。

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